行业今天·人民日报

人民日报:AI 浪潮下教育转向思维能力培养,78% 国家认同高阶思维能力优先

2026 世界数字教育大会上,《全球数字教育发展指数(2026)》首次将"超越人工智能的思维能力培养"纳入研究维度。78% 的国家认为 AI 时代教育应重视高阶思维能力培养。调研显示中小学生使用 AI 完成作业比例达 85.6%,专家警示"流畅性陷阱"和"认知外包"风险。

AI 时代的教育变革

2026 年 5 月 31 日,人民日报刊发深度报道。

全球共识

  • 78% 国家认为教育应重视高阶思维能力
  • 超 50% 国家将 AI 应用能力、批判性思维、伦理判断视为关键能力

风险警示

  • 中小学生使用 AI 完成作业比例达 85.6%
  • 土耳其研究:AI 辅助学习后数学成绩提高,但思维能力测试下降
  • 美国案例:80% 用 AI 写作文的学生记不住自己写了什么

中国实践

  • 基础教育段迭代建设科技与 AI 学习平台
  • 高等教育段实现大一新生 AI 通识课程全覆盖
  • 浙江发布教师 AI 素养框架
  • 杭州拱墅区探索素养导向的项目式评量模型

核心观点

  • 内驱力是人类驾驭未来的根本动力
  • 教育应培养反思能力、共情能力、伦理判断和决策能力
  • AI 应成为思维"脚手架"而非替代思考的"拐杖"

来源: 人民日报
链接: https://cpc.people.com.cn/n1/2026/0531/c64387-40730820.html